Fem råd til forældre om børns digitale liv
Loot boxes. Skatkister, tilfældige belønninger og virtuelle køb i spil, som børn køber i håbet om at “vinde” noget sjældent, som kan give prestige eller økonomisk vinding.
De findes i mange populære spil, og eksperter peger nu på, at mekanismerne minder om gambling målrettet børn.
Dette er bare ét eksempel på, hvorfor forældre ikke kun skal interessere sig for, hvor meget tid børn bruger online, men også hvordan de digitale platforme er designet til at fastholde dem med henblik på øget forbrug.
Det kræver åbenhed, nysgerrighed og tryghed at skabe gensidig forståelse for dit barns digitale liv.
Her er de fem vigtigste råd
Vis oprigtig interesse for barnets digitale liv
Fokusér på balance – ikke forbud
Snak ikke kun med dit barn om hvor lang tid de bruger ved skærmen, men hvad de oplever. Gaming kan både være sjovt, socialt og meningsfuldt, men børn og unge kan også møde mekanismer som loot boxes, skjult reklame og ubehageligt indhold. Derfor er det vigtigt at hjælpe barnet med at finde en sund balance.
Anerkend fællesskaber og sociale interesser
Mange børn er det vigtigste ved gaming at være sammen med venner, holde kontakt og finde fællesskaber med andre, der deler deres interesser. Det digitale sociale liv kan fylde lige så meget som det fysiske og for nogle børn kan det være et vigtigt sted at høre til.
Skab tryghed for svære snakke
Mange børn og unge fortæller ikke voksne, når de oplever noget ubehageligt online. Derfor er det vigtigt at signalere, at de altid kan komme til dig – også hvis de føler at noget er pinligt, ubehageligt eller svært at forklare. En tryg og nysgerrig samtale kan gøre det lettere for barnet at række ud.
Vær nysgerrig, ikke kontrollerende
Samtaler fungerer ofte bedre, når barnet føler sig forstået frem for overvåget. Spørg ind til oplevelser, interesser og relationer i stedet for kun regler og forbrug. Det giver bedre mulighed for samtale og forståelse for, hvad barnet møder online – og hvordan du bedst kan støtte dem.
Rådene stammer fra rapporten Fællesskaber, digitale køb og influencerreklame i børn og unges gamingliv, udviklet i samarbejde mellem UNICEF Danmark og Center for Digital Pædagogik.
