{"id":36155,"date":"2024-03-06T14:26:02","date_gmt":"2024-03-06T14:26:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unicef.dk\/nyheder\/boern-overraekker-forslag-om-bedre-fritid-til-tesfaye\/"},"modified":"2024-03-06T16:02:44","modified_gmt":"2024-03-06T15:02:44","slug":"boern-overraekker-forslag-om-bedre-fritid-til-tesfaye","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unicef.dk\/nyheder\/boern-overraekker-forslag-om-bedre-fritid-til-tesfaye\/","title":{"rendered":"B\u00f8rn overr\u00e6kker forslag om bedre fritid til Tesfaye"},"content":{"rendered":"
\n\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n

B\u00f8rn overr\u00e6kker forslag om bedre fritid til Tesfaye<\/mark><\/h1>\n\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\t<\/section> \n

Tre b\u00f8rn fra UNICEFs Nationale Rettighedsr\u00e5d overrakte tidligere i dag en r\u00e6kke anbefalinger til, hvordan politikerne kan skabe bedre rammer om b\u00f8rns fritidsliv og skoleliv. Anbefalingerne vil undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) nu g\u00e5 videre med i Folketinget.<\/p>\n

En resolution om b\u00f8rns ret til fritid, leg og kreative aktiviteter blev i dag overrakt af b\u00f8rn fra UNICEFs Nationale Rettighedsr\u00e5d til undervisningsminister Mattias Tesfaye (S).<\/p>\n

Resolutionen er blevet udarbejdet i forbindelse med UNICEFs B\u00f8rnetopm\u00f8de og den anbefaler blandt andet, at der kommer flere kreative og aktive fag i skoledagen, og at der bliver skabt flere udearealer, gr\u00f8nne omr\u00e5der og haller, s\u00e5 alle b\u00f8rn og unge har mulighed for at deltage i fritidsaktiviteter.<\/p>\n

S\u00e6rligt \u00f8nsket om mere bev\u00e6gelse i skoletiden stod h\u00f8jt p\u00e5 dagsordenen, da Mathilde, Oskar og Sarah fra Det Nationale Rettighedsr\u00e5d (DNR) m\u00f8dtes med Mattias Tesfaye i B\u00f8rne- og Undervisningsministeriet.<\/p>\n

\u201dVi vil gerne have mere bev\u00e6gelse og aktivitet i skoletiden. Ikke kun i frikvartererne, men ogs\u00e5 i timerne. Der er mange, der har sv\u00e6rt ved at koncentrere sig, n\u00e5r man skal sidde stille p\u00e5 en stol. Is\u00e6r sidst p\u00e5 dagen efter spisefrikvarteret,\u201d l\u00f8d beskeden p\u00e5 m\u00f8det fra Sarah Seldrup, der g\u00e5r i 8. klasse.<\/p>\n

Vil tage anbefalingerne med i Folketinget<\/strong><\/p>\n

Undervisningsminister Mattias Tesfaye lovede at tage b\u00f8rnenes anbefalinger med videre til Folketingets forhandlinger i forbindelse med regeringens folkeskoleudspil.<\/p>\n

\u201dJeg h\u00e5ber at kunne lave en aftale med Folketinget om, at is\u00e6r de \u00e6ldste klasser kan f\u00e5 mere indflydelse p\u00e5 deres eget skema og mulighed for at v\u00e6lge flere valgfag. Og at der fremover vil v\u00e6re mere undervisning, hvor man ikke bare sidder p\u00e5 sin stol, men hvor man f\u00e5r mulighed for at v\u00e6re udenfor, have musik eller billedkunst, bev\u00e6ge sig eller hvad man nu har lyst til,\u201d siger Mattias Tesfaye.<\/p>\n

Det Nationale Rettighedsr\u00e5ds resolution indeholder i alt 16 anbefalinger, som r\u00e5det i l\u00f8bet af \u00e5ret overr\u00e6kker til forskellige akt\u00f8rer p\u00e5 b\u00f8rne- og ungdomsomr\u00e5det. Det g\u00e6lder politikere, men ogs\u00e5 skoler, for\u00e6ldre og andre ansvarlige voksne, s\u00e5vel som b\u00f8rn og unge selv.<\/p>\n

M\u00e5let med denne resolution er, at alle voksne lytter til, hvad b\u00f8rn har at sige, og at voksne vil bidrage til, at b\u00f8rn og unge f\u00e5r et aktivt fritidsliv og en god skolegang med pauser og gode f\u00e6llesskaber.

<\/p>\n

FAKTA: Det Nationale Rettighedsr\u00e5d\u00a0<\/strong><\/p>\n

UNICEFs Nationale Rettighedsr\u00e5d best\u00e5r af ti elever fra UNICEF-certificerede rettighedsskoler over hele Danmark. R\u00e5det er taler\u00f8r for b\u00f8rn p\u00e5 flere end 50 rettighedsskoler.<\/p>\n

R\u00e5dets mission er at tilskynde b\u00f8rn og unge, relevante akt\u00f8rer, beslutningstagere og politikere til at bruge de bestemmelser og principper, der g\u00f8r sig g\u00e6ldende i B\u00f8rnekonventionen.<\/p>\n

Det Nationale Rettighedsr\u00e5d udarbejder hvert \u00e5r en resolution med udgangspunkt i en eller flere artikler fra B\u00f8rnekonventionen i relation til et aktuelt tema. I \u00e5r handler den om b\u00f8rns fritidsliv.<\/p>\n

I skole\u00e5ret 23\/24 best\u00e5r Det Nationale rettighedsr\u00e5d af: Caroline fra Vestegnens Privatskole (Taastrup), Emma fra N\u00e6sby Skole (Odense), Hjalte fra Munkebjergskolen (Odense), Matilde fra Borgerskolen (Taastrup), Mina fra Strandg\u00e5rdskolen (Ish\u00f8j), Oskar fra Hylleh\u00f8jskolen (Middelfart), Sarah fra Lisbjergskolen (Aarhus), Sebastian fra Lisbjergskolen (Aarhus) og Smilla fra M\u00f8rke Skole (M\u00f8rke).<\/p>

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

Maria Westh<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t